Mapeamento da Escola Municipal Tomaz Gonzaga

Instituição do ensino fundamental de 1ª a 5ª serie situada na Rua Tomaz Gonzaga s/n no bairro de Pernambués, conhecida como antiga Escola Maria Gorete nasceu da necessidade da população como anexo da Escola Estadual Epaminondas B. de Castro no inicio de 2004. A escola atende a comunidade da av. Hilda, Saramandaía, Final de linha e adjacências, a mesma é composta de 560 alunos sendo que de 25 a 30, desses alunos, são portadores de necessidades especiais que, com a parceria da Pestalozzi e o Núcleo de Atendimento a Criança com Paralisia Cerebral e o Conselho Tutelar tem contribuído para inclusão dessas crianças. "Ainda é um desafio, para nós trabalharmos com esse aluno em sala, sem mão de obra especializada, o profissional fica impotente diante de tal situação (diz a vice-diretora)".

A escola funciona nos turnos matutino, vespertino e noturno neste senso não está incluso alunos do CEJA - Ensino para jovens e adultos e os alunos do Pro Jovem.

Fui recebida por uma das três vices-diretora da Instituição a Pedagoga Roberta Teixeira no turno vespertino, já há quase 3 anos de gestão, que carinhosamente em entrevista, enriqueceu essa pesquisa de campo, relatando um pouco do histórico da Instituição.

Em se tratando do Pro Jovem (Projeto Federal de ensino) através deste, desde de 2005 a Escola foi contemplada, com o Laboratório de Informática com 10 máquinas que não atende a demanda, mas, por sua vez, a escola dispõe de outras atividades, como Inglês e Artes intercalando as atividades. O Laboratório de Informática é aberto somente as Segundas-feiras onde a monitora é enviada da Prefeitura, atendendo somente aos alunos da 1ª serie, faixa etária de 6 anos, visto que crianças acima dessa faixa etária tem acesso ao computador de alguma forma, devido a acessibilidade das Lan-House de bairros, diz a vice-diretora. O Pro jovem conseguiu permuta, com a Instituição Municipal ocupando cinco das suas salas, para que o governo Federal implantasse o PET - Projeto de Tecnologias, além dos computadores, foi visto Televisão e DVD na instituição, diversificando assim os meios de construir conhecimentos.

A escola está em fase de gestação do PPP - o seu 1º Projeto Politico Pedagógico para que democraticamente se possa chegar a resoluções de problemas, ao passo que se elabora melhoria, consecutivamente efetua-se ações envolvendo pais, mestres e a comunidade a defesa de uma identidade escolar. Antigamente a escola tratava apenas com a proposta pedagógica, fundamentação teórica e a linha de contribuições, no caso desta Escola Municipal o seu embasamento traz um pouco de Piaget, Vygotski, Emília Ferrero e Paulo Freire onde o foco é o aluno construindo e interagindo.

É importante ressaltar que em parceria, a Instituição foi contemplada também, com o PDE - Programa de Desenvolvimento da Escola pela secretária da Educação, visando aprendizagem e aproveitamento, abrangendo valores da escola, afim de detectar insuficiências pontos fracos, cuidando em proporcionar cursos aos professores para atualizarem-se. O que me chamou atenção é que a Instituição irrompe os muros do seu espaço físico até a realidade do meio, onde o aluno é socializado, chegando a conclusão, que pela desestruturação de algumas famílias, estrategicamente surge o dia da Família na escola quebrando a tradição das datas comemorativas e convocações para reuniões de pais e mestres, com experiências frustrantes, tudo isso deu lugar ao Dia de Ação Social que é um evento a principio anual, onde há exposição de todo ciclo de aprendizagem do discente, com atendimento gratuito na área de saúde entre outros, fortalecendo assim o aluno para um melhor aproveitamento escolar.